O novo Ensino Médio já é uma realidade em nossa escola desde 2020, estruturado a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é formado pelos conteúdos das disciplinas obrigatórias e das disciplinas tradicionais do Ensino Médio, que correspondem a 60% das matérias estudadas em sala de aula. Os 40% restantes são dedicados a uma das áreas específicas, também chamadas de itinerários formativos, escolhidas pelos alunos no início do Ensino Médio.

Os itinerários formativos são aprofundamentos dentro das áreas: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas/Sociais. Com isso, nossos alunos são incentivados a se engajar na construção de projetos de pesquisa ou na solução de situações-problema.

O currículo do Novo Ensino Médio se baseia nos conceitos de “competências e habilidades”. Assim, nosso foco do ensino-aprendizagem não são os conteúdos em si, mas o desenvolvimento de competências e habilidades específicas que se relacionam fortemente com tais conteúdos.

Em nossa escola também trabalhamos o Projeto de Vida, disciplina ministrada pela Psicóloga Escolar, como foco no desenvolvimento pessoal, preparação para a vida e o desenvolvimento de processos de decisão.
Incentivamos que os nossos alunos sejam protagonistas, o que possibilita a criação da confiança necessária para que sejam capazes de definir suas trajetórias pessoais e profissionais, bem como o impacto que desejam gerar na sociedade em que estão inseridos.